（一）培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)政治合格，適應(yīng)我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的需要，具有延安精神特質(zhì)、公共意識和創(chuàng)新精神，通曉基本人力資源管理職能知識，掌握商業(yè)研究分析與經(jīng)營管理問題解決的能力，能夠面對不確定性環(huán)境創(chuàng)造性地運(yùn)用所學(xué)知識，發(fā)現(xiàn)新規(guī)律與新機(jī)遇，創(chuàng)新應(yīng)對新問題的人力資源管理職業(yè)經(jīng)理人，為政府部門、企事業(yè)單位培養(yǎng)具有實(shí)用人力資源管理知識和技能的專門人才。

（二）培養(yǎng)要求

1．知識要求

（1）基礎(chǔ)性知識。學(xué)生須熟練掌握數(shù)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、管理學(xué)、心理學(xué)、社會保障學(xué)、勞動經(jīng)濟(jì)學(xué)

和戰(zhàn)略管理等人力資源管理基礎(chǔ)學(xué)科的理論和方法。

（2）專業(yè)性知識。學(xué)生須系統(tǒng)掌握組織行為學(xué)、工作分析、人力資源規(guī)劃、人才招聘與選拔、培訓(xùn)與開發(fā)、職業(yè)生涯規(guī)劃與管理、薪酬與福利管理和績效管理等人力資源管理專業(yè)理論知識與方法，掌握本學(xué)科的理論前沿及發(fā)展動態(tài)。

（3）通識性知識。學(xué)生須選修哲學(xué)、科學(xué)技術(shù)、語言文學(xué)、健康藝術(shù)、職業(yè)發(fā)展等方面的通識性知識。

2.能力要求

（1）知識獲取能力。通過網(wǎng)絡(luò)和實(shí)習(xí)實(shí)踐等渠道熟悉與人力資源管理有關(guān)的方針、政策和法規(guī)；掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢等基本方法，了解本學(xué)科的理論前沿和發(fā)展動態(tài)。

（2）知識應(yīng)用能力。能夠應(yīng)用人力資源管理理論分析并解決理論與實(shí)踐問題；掌握人力資源管理定型或定量的分析方法具有一定科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。

（3）創(chuàng)新能力。系統(tǒng)掌握人力資源管理類專業(yè)知基礎(chǔ)知識，具備發(fā)現(xiàn)組織人力資源管理問題的敏銳性和判斷力，掌握創(chuàng)新技能，探索性、批判性思維能力，并能夠運(yùn)用人力資源管理學(xué)理論和方法系統(tǒng)分析，不斷嘗試?yán)碚摶驅(qū)嵺`創(chuàng)新，解決組織的管理問題。

3.素質(zhì)要求

（1）思想道德素質(zhì)。努力學(xué)習(xí)掌握馬克思主義，毛澤東思想和鄧小平理論，樹立辯證唯物主義和歷史唯物主義世界觀；擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)和社會主義制度，具有較強(qiáng)的形勢分析和判斷能力；具有良好的道德修養(yǎng)和社會責(zé)任感，積極向上的人生理想、符合社會進(jìn)步要求的價(jià)值觀念和愛國主義的崇高情感。

（2）專業(yè)素質(zhì)。通過實(shí)踐教學(xué)、案例教學(xué)、見習(xí)和實(shí)習(xí)等教學(xué)環(huán)節(jié)培養(yǎng)學(xué)生較強(qiáng)的語言文字表達(dá)、人際溝通，組織協(xié)調(diào)和領(lǐng)導(dǎo)能力。

（3）文化素質(zhì)。具有較高的審美情趣，文化品位，人文素養(yǎng)；具有時(shí)代精神和較強(qiáng)的人際交往能力；積極樂觀的生活，充滿責(zé)任感的工作。

（4）身心素質(zhì)。具有健康的體魄和心理素質(zhì)，具備穩(wěn)定、向上、堅(jiān)強(qiáng)、恒久的情感力、意志力和人格魅力。

學(xué)制：四年；修業(yè)年限：四至六年。

授予學(xué)位：管理學(xué)學(xué)士；