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經(jīng)濟(jì)學(xué)院舉辦“學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神,全面推進(jìn)經(jīng)濟(jì)學(xué)院高質(zhì)量發(fā)展”高端論壇
2022年12月27日  

2022年12月9日上午9點(diǎn),“學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神,全面推進(jìn)經(jīng)濟(jì)學(xué)院高質(zhì)量發(fā)展”高端論壇在經(jīng)濟(jì)學(xué)院北314舉行。本次論壇采取線上加線下結(jié)合的形式,論壇由經(jīng)濟(jì)學(xué)院副院長(zhǎng)龔勤林主持。四川省委宣講團(tuán)成員、四川省社會(huì)科學(xué)院副院長(zhǎng)、《經(jīng)濟(jì)體制改革》期刊主編李中鋒,四川省委宣講團(tuán)成員、電子科技大學(xué)馬克思主義學(xué)院院長(zhǎng)吳滿意,四川省社會(huì)科學(xué)院區(qū)域經(jīng)濟(jì)與城市發(fā)展研究所所長(zhǎng)、《中國(guó)西部》期刊主編廖祖君,《經(jīng)濟(jì)體制改革》期刊副主編陳映,四川大學(xué)宣講團(tuán)成員、四川大學(xué)人事處處長(zhǎng)吳堯,四川省委宣講團(tuán)成員、四川大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院院長(zhǎng)蔣永穆,四川省委宣講團(tuán)成員、四川大學(xué)經(jīng)濟(jì)研究所所長(zhǎng)蔣和勝,四川大學(xué)區(qū)域經(jīng)濟(jì)和現(xiàn)代管理研究中心主任黃勤出席論壇并作主題發(fā)言,學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子、教工黨支部書記及全院教職員工參加了此次論壇。

黨委書記熊蘭代表學(xué)院致歡迎詞,向出席本次論壇的各位專家表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。她指出,認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳、深入貫徹落實(shí)黨的二十大精神是當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期學(xué)院的首要政治任務(wù)。希望通過(guò)開展學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的二十大精神系列活動(dòng),引導(dǎo)全院師生將思想和行動(dòng)統(tǒng)一到黨的二十大精神上來(lái),把智慧和力量凝聚到黨的二十大確定的目標(biāo)任務(wù)上來(lái),踔厲奮發(fā)、勇毅前行,為加快推進(jìn)世界知名、國(guó)內(nèi)一流經(jīng)濟(jì)學(xué)院建設(shè)而努力奮斗。

吳堯教授以“學(xué)習(xí)二十大,奮進(jìn)新征程——以高水平師資隊(duì)伍建設(shè)推動(dòng)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展”為題,深入詮釋黨的二十大關(guān)于“教育科技人才”、學(xué)校第九次黨代會(huì)關(guān)于“師資隊(duì)伍建設(shè)”的有關(guān)精神,從教師思想政治和師德師風(fēng)建設(shè)、高層次人才隊(duì)伍建設(shè)、校院兩級(jí)人事管理制度改革等五個(gè)方面闡釋高水平師資隊(duì)伍建設(shè)的實(shí)現(xiàn)途徑。吳堯教授全面分析了學(xué)校高層次人才育引機(jī)制,對(duì)國(guó)家、省市、學(xué)校的相關(guān)人才政策進(jìn)行了詳細(xì)講解。

李中鋒教授以“高質(zhì)量發(fā)展是中國(guó)式現(xiàn)代化的本質(zhì)要求”為題,從高質(zhì)量發(fā)展堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想、高質(zhì)量發(fā)展適應(yīng)了我國(guó)社會(huì)主要矛盾的變化、高質(zhì)量發(fā)展彰顯了中國(guó)式現(xiàn)代化的中國(guó)特色、高質(zhì)量發(fā)展要求統(tǒng)籌發(fā)展與安全四個(gè)方面深入闡釋高質(zhì)量發(fā)展的豐富內(nèi)涵。

廖祖軍研究員以“四川區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展的特征、差異與建議”為題,圍繞四川區(qū)域發(fā)展情況,從三個(gè)方面分析四川區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展的現(xiàn)狀和特征,并以長(zhǎng)三角、粵港澳等東部沿海地區(qū)為對(duì)標(biāo),分析四川區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展的差異,提出“一圈引領(lǐng)、兩域聯(lián)動(dòng)、三心輻射、四軸串聯(lián)、五區(qū)共榮”的發(fā)展建議。

吳滿意教授以“習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的世界觀和方法論”為題,從理論源頭和理論依據(jù)、現(xiàn)實(shí)意義和現(xiàn)實(shí)依據(jù)、“六個(gè)堅(jiān)持”三個(gè)方面闡釋如何把握習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的世界觀和方法論,從“五史”的角度看待新時(shí)代十年的發(fā)展歷程,系統(tǒng)闡釋了“六個(gè)堅(jiān)持”的科學(xué)內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)。

蔣和勝教授以“以黨的二十大精神引領(lǐng)學(xué)院學(xué)科專業(yè)內(nèi)涵式高質(zhì)量發(fā)展”為題,帶領(lǐng)大家深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的二十大關(guān)于現(xiàn)代化建設(shè) “科教人才支撐”的核心要義和重大意義,從六個(gè)方面闡述如何以黨的二十大精神引領(lǐng)學(xué)院學(xué)科專業(yè)內(nèi)涵式高質(zhì)量發(fā)展,培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

蔣永穆教授以“如何貫徹學(xué)習(xí)黨的二十大精神”為題,提出要從“三個(gè)全面”入手,一是在全面學(xué)習(xí)上下功夫,要將二十大報(bào)告與二十大期間相關(guān)報(bào)告相結(jié)合,將二十大精神與十八大以來(lái)歷次黨代會(huì)的精神相結(jié)合;二是在全面把握上下功夫,要把握二十大報(bào)告的邏輯主線、新的變化與核心詞匯;三是在全面落實(shí)上下功夫,將工作實(shí)際融入教學(xué)科研項(xiàng)目,聚焦國(guó)家高水平項(xiàng)目,深入開展科學(xué)研究。

黃勤教授以“學(xué)習(xí)二十大關(guān)于建設(shè)現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系的心得和收獲”為題,對(duì)新中國(guó)成立以來(lái)現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系的發(fā)展脈絡(luò)進(jìn)行詳細(xì)梳理,從現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系的歷史意義、現(xiàn)實(shí)意義和理論意義三個(gè)方面分享心得體會(huì)。

本次高端論壇邀請(qǐng)到七位專家作主題發(fā)言,是一場(chǎng)認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的二十大精神的學(xué)術(shù)盛會(huì),專家學(xué)者們聚焦于高質(zhì)量發(fā)展、習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的世界觀和方法論、教育和人才培養(yǎng)等,體現(xiàn)了學(xué)科智慧與學(xué)科力量,為學(xué)院高質(zhì)量?jī)?nèi)涵式發(fā)展提供了新思路、新方向。

(來(lái)源于四川大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院網(wǎng)站)



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