作者：李健     核稿：董慶來

為切實提升學(xué)院國家級項目申報質(zhì)量，助力教師精準(zhǔn)把握申報政策與撰寫要領(lǐng)，12月6日-7日，經(jīng)濟與管理學(xué)院精心組織開展了為期兩天的國家社科基金項目申報一對一專項輔導(dǎo)會。會議特邀西安理工大學(xué)的黨興華教授、南京信息工程大學(xué)的賈后明教授擔(dān)任輔導(dǎo)專家，為學(xué)院教師提供深度個性化的面對面指導(dǎo)。經(jīng)管學(xué)院院長董慶來主持輔導(dǎo)會，學(xué)院25名擬申報教師參加了本輪精準(zhǔn)輔導(dǎo)。

本次輔導(dǎo)會采用專家與教師“一對一、面對面”的深度交流模式，在兩天會期內(nèi)，兩位專家依據(jù)教師提前提交的申報材料初稿或研究思路，進(jìn)行針對性剖析與把脈，實現(xiàn)了從普通培訓(xùn)到個性化診斷的升級。

輔導(dǎo)會伊始，董慶來院長強調(diào)了國家級項目對于學(xué)院學(xué)科發(fā)展與科研實力提升的核心意義。他指出，此次開展一對一專項輔導(dǎo)，是學(xué)院深化“有組織科研”、切實服務(wù)教師成長的重要舉措。他鼓勵教師們珍惜與高水平專家面對面深入交流的機會，直面問題、精準(zhǔn)求教，將專家的指導(dǎo)意見有效轉(zhuǎn)化為申報書質(zhì)量的實質(zhì)提升，力爭在后續(xù)項目申報中取得突破。

在一對一輔導(dǎo)環(huán)節(jié)，氣氛專注而熱烈。黨興華教授憑借豐富的國家社科基金評審與主持經(jīng)驗，從評審專家視角出發(fā)，針對每位教師的具體選題，深入解析立項邏輯與學(xué)術(shù)前沿，在選題價值、框架邏輯、創(chuàng)新凝練等方面給予個性化建議。賈后明教授則緊密圍繞申報書文本，從選題依據(jù)、研究內(nèi)容設(shè)計、創(chuàng)新點表述以及文獻(xiàn)梳理格式等細(xì)節(jié)入手，進(jìn)行逐項審閱與實操性指導(dǎo)，提供了大量可即時修改的寶貴意見。

在個性化的互動問答中，參會教師圍繞各自在選題方向、框架設(shè)計、創(chuàng)新點提煉等方面的困惑踴躍提問，兩位專家耐心傾聽，逐一回應(yīng)，為每位教師提出了針對性的修改方案與優(yōu)化路徑。

董慶來院長在總結(jié)時強調(diào)，學(xué)院將持續(xù)搭建科研服務(wù)平臺，通過多輪論證、一對一輔導(dǎo)等方式，為教師申報國家項目提供全方位支持。他鼓勵全體教師以此次輔導(dǎo)會為契機，查漏補缺、打磨精品申報書，凝聚團隊力量協(xié)同攻關(guān)，為學(xué)院學(xué)科建設(shè)與科研事業(yè)發(fā)展注入新動能。參會教師紛紛表示，此次一對一輔導(dǎo)高效、務(wù)實，專家指導(dǎo)直擊要害，避免了泛泛而談，真正做到了“一人一策”，極大地增強了申報信心，為后續(xù)完善課題設(shè)計、提升申報書質(zhì)量奠定了堅實基礎(chǔ)。